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導(dǎo)讀:職場(chǎng)中,領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的關(guān)系一直很微妙。由于上下級(jí)的存在,不論表揚(yáng)、批評(píng)、嫉妒、道歉,都會(huì)成為影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和產(chǎn)出的因素。

職場(chǎng)中,領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的關(guān)系一直很微妙。由于上下級(jí)的存在,不論表揚(yáng)、批評(píng)、嫉妒、道歉,都會(huì)成為影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和產(chǎn)出的因素。

 
今天,我們來談一談道歉這個(gè)事。畢竟有人的地方就會(huì)有沖突,而道歉不失為一種安撫情緒的手段。但是在職場(chǎng)中,假如領(lǐng)導(dǎo)向自己的下屬道歉,能達(dá)到諒解的效果嗎?
 
 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該向下屬道歉嗎?答案也許出乎你的意料
 
首先,我們做個(gè)小調(diào)查:假如今天領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橐患虑橄蚰愦蟀l(fā)雷霆,事后向你道歉,叫你不要放在心上,你會(huì)選擇原諒他嗎?調(diào)查顯示如下:
 
你會(huì)原諒嗎?(單選)
♦ 會(huì)原諒,領(lǐng)導(dǎo)能道歉就不錯(cuò)了 30%
♦ 表面接受道歉,內(nèi)心懷疑領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)機(jī) 11%
♦ 不接受,領(lǐng)導(dǎo)只是做做樣子罷了 5%
♦ 看情況,看領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的為人 53%
 
不管你選了什么,其實(shí)當(dāng)你在衡量領(lǐng)導(dǎo)的行為時(shí)已經(jīng)戴上“有色眼鏡”了。下面,小歐請(qǐng)來中歐管理學(xué)講師鄭雪來聊一聊她在最新研究中的發(fā)現(xiàn)。
 
 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該向下屬道歉嗎?答案也許出乎你的意料
 
在職場(chǎng)沖突中,有效的道歉能夠安撫對(duì)方的情緒,重新建立信任,但這里有一個(gè)前提,那就是對(duì)方接受了道歉。
 
我們的研究發(fā)現(xiàn),假如沖突發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間,而過錯(cuò)方在領(lǐng)導(dǎo),那么下屬是很難選擇原諒的。相反,他們會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的道歉是別有用意,或許是為了挽回自己的形象,或許只是做個(gè)樣子。
 
 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該向下屬道歉嗎?答案也許出乎你的意料
 
權(quán)力的“有色眼鏡”
 
在職場(chǎng)關(guān)系中,員工看待身處權(quán)力高位的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)往往會(huì)戴著懷疑的“有色眼鏡”。由于領(lǐng)導(dǎo)可以利用權(quán)力來決定員工的工作內(nèi)容、績(jī)效考核甚至?xí)x升機(jī)會(huì),員工對(duì)他們的認(rèn)知也會(huì)隨之發(fā)生變化。員工會(huì)認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)們做的任何事情都有“隱藏的目的”,歸根結(jié)底是為了他們自己的利益。
 
因此,當(dāng)?shù)狼敢环綖轭I(lǐng)導(dǎo)時(shí),下屬仍然會(huì)以懷疑的眼光看待他們,他們的道歉并不能獲得員工真正的諒解。
 
這個(gè)問題的關(guān)鍵其實(shí)并不在于你是否是一個(gè)關(guān)心員工、樂于分享的領(lǐng)導(dǎo),而是因?yàn)橄聦僖庾R(shí)里的“默認(rèn)設(shè)置”就是不相信領(lǐng)導(dǎo)。
 
換句話說,下屬在看待領(lǐng)導(dǎo)的行為時(shí)已經(jīng)戴上了權(quán)力的“有色眼鏡”。
 
我們?cè)鲞^相關(guān)調(diào)查,讓360名美國(guó)職場(chǎng)人士回憶他們最近在工作中受到的“冒犯”,比如他們的創(chuàng)意被盜用,受到了不應(yīng)有的批評(píng),或者被拒絕休假等,同時(shí)列出“冒犯者”是否職位高于他們,也就是能否影響到他們的薪水或者晉升,并回憶“冒犯者”是否已經(jīng)道歉。
 
這些人被要求回答他們對(duì)于這些“冒犯者”的原諒程度,比如是否已經(jīng)與對(duì)方和好或者仍然在回避對(duì)方,以及他們是否對(duì)對(duì)方的言辭和動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了懷疑傾向。
 
我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)“冒犯者”處于擁有職權(quán)的位置時(shí),他們的道歉往往起不到作用。如果是下屬道歉,他們更容易得到諒解。當(dāng)我們深入分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),調(diào)查對(duì)象對(duì)他們的上級(jí)本身就持有懷疑的態(tài)度,這就解釋了為什么領(lǐng)導(dǎo)們的道歉都是無效的。
 
為了獲得更多的證據(jù),我們還進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
 
我們找來100名歐洲的本科生玩一個(gè)“信任游戲”,該游戲被心理學(xué)家普遍用于考察人與人之間信任的行為。
 
游戲里有兩個(gè)玩家:信任方和被信任方。游戲的規(guī)則是:信任方手中有10個(gè)籌碼,一個(gè)籌碼代表1歐元。信任方先決定給被信任方多少個(gè)籌碼。被信任方收到籌碼后,該籌碼會(huì)翻三倍。被信任方要決定留下多少個(gè)給自己,返還多少個(gè)給信任方。也就是說,如果被信任方?jīng)]有返還任何籌碼而選擇自己獨(dú)吞籌碼,被信任的一方辜負(fù)了信任方的信任。
 
在我們的實(shí)驗(yàn)中,我們告知一半的學(xué)生,他們的對(duì)手比他們有更大的權(quán)力,而告知另一半的學(xué)生,他們的對(duì)手比他們的權(quán)力小。在實(shí)際的游戲中,所有人都是信任方的角色。他們并不知道他們的對(duì)手只是個(gè)虛擬的電腦程序,最終所有人都沒有收到來自被信任方的任何籌碼,也就是說對(duì)方辜負(fù)了這些學(xué)生的信任。最后,這個(gè)電腦程序發(fā)出一道電子道歉信息:“對(duì)于剛才發(fā)生的事情,我很抱歉。”
 
不出意料,同樣的結(jié)果發(fā)生了:即使道歉的內(nèi)容一模一樣,參與者選擇了原諒權(quán)力小的玩家,而沒有接受來自權(quán)力大的玩家的道歉。
 
既然道歉沒用,那就不道歉了?
 
現(xiàn)代社會(huì)中,職場(chǎng)早已告別了“命令與控制”式的領(lǐng)導(dǎo)方式,而是更多地向人員管理的方式靠攏。因此,現(xiàn)在的上司們更應(yīng)該是包容的、富于理解和啟發(fā)的,而不是好像自己在經(jīng)營(yíng)一個(gè)維多利亞時(shí)代的工場(chǎng)或者流放地。
 
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者鮑勃·迪倫雖然鼓動(dòng)我們不要去“追隨領(lǐng)導(dǎo)”,但是在很多工作場(chǎng)合里,我們已經(jīng)先行一步不再信任領(lǐng)導(dǎo)。
 
既然證明了領(lǐng)導(dǎo)的道歉起不到作用,那是否就可以認(rèn)為,做領(lǐng)導(dǎo)的根本不用道歉,反正下屬也不會(huì)諒解?
 
當(dāng)然不是!
 
當(dāng)沖突發(fā)生以后,如果員工不能從內(nèi)心諒解領(lǐng)導(dǎo)犯下的錯(cuò)誤,那么和解就會(huì)淪為形式,員工心中也會(huì)繼續(xù)帶有怨恨。研究顯示,這會(huì)令他們工作效率降低、合作意愿下降,同時(shí)壓力增大,更具有攻擊性。
 
假設(shè)你是一位非常謙遜的領(lǐng)導(dǎo),也愿意為了團(tuán)隊(duì)的和諧而承認(rèn)錯(cuò)誤,你應(yīng)該如何消除這種員工“有色眼鏡”帶來的危害呢?
 
太多的領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)“粉飾太平”,類似于“我們是一家人”“團(tuán)結(jié)在一起”這樣的口號(hào)根本起不到作用,即使把員工拉出去做各種團(tuán)隊(duì)建設(shè),也不能真正解決問題。
 
到底應(yīng)該怎么做呢?這里有四個(gè)建議:
 
1.表達(dá)歉意時(shí)要注意技巧
 
道歉包含很多內(nèi)容,一句“不好意思”或者“不要放心上”并不能完全地表達(dá)悔意,也會(huì)讓員工認(rèn)為你在敷衍。表達(dá)歉意時(shí),最好包含這四個(gè)內(nèi)容:承擔(dān)責(zé)任,表達(dá)悔意,保證不再犯,以及實(shí)際的補(bǔ)償措施。例如:“我意識(shí)到自己做錯(cuò)了,這讓你受到了傷害,我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,我還會(huì)采取一些措施來補(bǔ)償你。”
 
2.創(chuàng)造一個(gè)信任的工作環(huán)境
 
如果平日里你與下屬的交流一直很透明,他們對(duì)你充滿信任感,當(dāng)你因?yàn)橐患_突向下屬道歉時(shí),也更容易獲得對(duì)方的信任。
 
3.樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象
 
假如你平時(shí)是一個(gè)暴君型的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬毫不體諒,當(dāng)你去道歉時(shí),自然得不到他們的諒解,反倒讓對(duì)方懷疑你有其他的目的。相反,假如你一直都善待員工,充滿理解和包容,他們?cè)谀阒虑笗r(shí)也會(huì)更容易接受。
 
4.做一個(gè)遵守承諾的人
 
好的形象不是一蹴而就的,試圖通過一兩件事情來獲得員工的信任感是不可能的。因此作為領(lǐng)導(dǎo),要從日常的交流和行為出發(fā),說到做到,從每一件小事增進(jìn)員工的信任感。
 
不要認(rèn)為這些事情無關(guān)緊要,即使現(xiàn)在開始也不算太早。Snapchat聯(lián)合創(chuàng)始人埃文·斯皮格爾日前表示,他正在努力提高的一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)能力就是如何道歉。在Snapchat,照片可能只存在10秒鐘,但是一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
 
當(dāng)然,信任感的建立需要雙方的努力。作為員工,也要積極配合領(lǐng)導(dǎo),才能幫助建立互相信任的工作環(huán)境。信任包含三大要素:誠(chéng)實(shí)、善意、能力。從員工的角度來說,以誠(chéng)實(shí)的心態(tài)面對(duì)上司,積極幫助同事,并且展現(xiàn)出自己的工作能力,有助于幫助雙方建立信任的關(guān)系。
 
總而言之,職場(chǎng)關(guān)系中最重要的還是培養(yǎng)信任感,而這需要領(lǐng)導(dǎo)和下屬共同努力。上級(jí)不要因?yàn)槁殭?quán)在手就忽略了員工的感受,員工也要努力配合營(yíng)造信任的工作環(huán)境。畢竟,一旦上下級(jí)關(guān)系中出現(xiàn)了懷疑、怨恨等負(fù)面情緒,損傷的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。