MBA聯(lián)考寫作會考兩篇作文，因此，在復(fù)習(xí)MBA寫作階段一定要注意積累各種寫作可用的素材，并且每周能寫一篇，在規(guī)定時間內(nèi)理清思路形成文字，借助別人的經(jīng)驗(yàn)了解寫作中的不足，進(jìn)一步擴(kuò)展思路。對于歷年真題，如果時間不足以逐篇寫作，不妨以非常短的時間，列出寫作的思路提綱，以檢查類似題目會有什么不足，并有針對性地查找可用素材。

　　很多MBA考生都不夠重視作文，認(rèn)為誰都會寫。但是在MBA聯(lián)考中，許多高手紛紛在作文上吃了大虧。其實(shí)聯(lián)考中作文是考察的重點(diǎn)，除了綜合外，英語也有一篇作文，所以應(yīng)該非常重視。

　　立意要新：對于評論文的寫作，能反駁的絕不支持。一是因?yàn)橹С中栽u論文容易背誤會成立論文(得分在10分以下)。

　　論點(diǎn)明確：務(wù)必在第一段提出論點(diǎn)，迎合老師的閱卷習(xí)慣。

　　結(jié)構(gòu)清晰：盡量使用“提出論點(diǎn)-理論分析-舉例分析-總結(jié)深化”四段式。

　　卷面整潔：如果涂改錯誤會造成卷面污損的話，那寧可不要涂改，因?yàn)槔蠋煵粫屑?xì)看你的每句話，但是對整體的卷面感覺卻非常重視。另外，絕對不要超出字?jǐn)?shù)限制，否則會扣分很多。

　　提高M(jìn)BA聯(lián)考寫作成績的方法如下，希望考生仔細(xì)揣摩其中的道理：

　　1、參考?xì)v年MBA考研大綱。考研大綱是專碩復(fù)習(xí)的重要資料，建議考生深入理解寫作考試的考察目標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)。在該階段中，考生應(yīng)首先對考試大綱有較為透徹的理解，從中發(fā)現(xiàn)一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章需要滿足哪些條件，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　通過瀏覽考研大綱，考生會體會到考試大綱的考察角度和評判寫作的基本標(biāo)準(zhǔn)。考生可以結(jié)合本書的“大綱解讀”、“評分標(biāo)準(zhǔn)”和“評分樣卷”等部分的內(nèi)容進(jìn)行該階段的備考。除此之外，MBA考生還應(yīng)參考?xì)v年真題，通過做真題，把握聯(lián)考寫作的命題角度和命題規(guī)律，從而提高應(yīng)試成績。

　　2、學(xué)會系統(tǒng)學(xué)習(xí)。建議考生：對于綜合科目的寫作考試，考生要想寫出一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章，寫作技巧是不能沒有的。因?yàn)橥ㄟ^系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可使文章的結(jié)構(gòu)更為科學(xué)，寫作的角度更為準(zhǔn)確，題目的選擇更為精準(zhǔn)。

　　第二階段復(fù)習(xí)期間，MBA專碩考生應(yīng)當(dāng)細(xì)心研讀本書的“寫作技巧”部分，揣摩如何將相關(guān)寫作技巧應(yīng)用到我們的寫作過程中。在論證有效性分析的寫作技巧部分，我們專門為考生詳細(xì)列舉了論證有效性分析的常見邏輯推理錯誤，并配備了一定數(shù)量的經(jīng)典習(xí)題。

　　通過這些習(xí)題的訓(xùn)練，考生將可以準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)題目材料中存在的邏輯推理錯誤并判明類型，是論證有效性分析備考不可多得的學(xué)習(xí)資料。在論說文的寫作技巧部分中，我們從審題、立意、論證方法、結(jié)構(gòu)方式和選題等多個角度為考生介紹了論說文寫作的常用技巧，目的在于培養(yǎng)考生科學(xué)的審題和寫作手法，這是十分不錯的方法。

　　3、常讀優(yōu)美范文。欣賞好的文章，是備考期間不可缺少的環(huán)節(jié)，可以提高考生的語感，因此會降低答題難度。優(yōu)秀的寫作應(yīng)試能力離不開對經(jīng)典范文的研讀。通過分析優(yōu)秀的文章并適當(dāng)加以模仿，可以幫助我們在較短的時間里迅速提高寫作水平。同時，還可以使我們學(xué)到常用的寫作思路和寫作手法，最終提高考研寫作成績。

　　4、常練習(xí)。復(fù)習(xí)期間，不僅要學(xué)，還必須練。MBA考生在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了聯(lián)考寫作的考試要求和常用技巧以后，就可以開始著手練習(xí)寫作。練習(xí)過程中，把握的基本原則是：寫作練習(xí)一定要“精”，不講究數(shù)量，講究質(zhì)量。具體而言，就是在練習(xí)寫作過程中，一定要用心寫好每一篇文章，而不要盲目的追求數(shù)量。這是因?yàn)?，通過寫好每一篇文章，可以最有效地鍛煉我們的寫作思路和寫作手法，使我們的寫作應(yīng)試能力得到提高。反觀片面追求寫作篇數(shù)的訓(xùn)練方法，不僅毫無用處，還會浪費(fèi)大量的復(fù)習(xí)時間。

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