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導(dǎo)讀：2018年10月8日，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心特邀北京社科賽斯教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)，中國(guó)MBA教育網(wǎng)創(chuàng)始人甄誠(chéng)先生為2018級(jí)MBA新生開(kāi)展《職場(chǎng)制勝之道——完美MBA求學(xué)之旅》的主題講座，通過(guò)不同真實(shí)案例啟發(fā)在座同學(xué)，多次互動(dòng)、掌聲不斷，獲得現(xiàn)場(chǎng)師生一致好評(píng)。
2018年10月8日，社科賽斯教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)，中國(guó)MBA教育網(wǎng)總裁甄誠(chéng)先生受邀走進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心以《職場(chǎng)致勝之道——完美MBA求學(xué)之旅》為題發(fā)表精彩演講。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心孔偉明副研究員、項(xiàng)目發(fā)展部欒天老師與廣大MBA學(xué)員共聚一堂，共同聆聽(tīng)職場(chǎng)致勝之道。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
社科賽斯教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)，中國(guó)MBA教育網(wǎng)總裁甄誠(chéng)先生
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心孔偉明副研究員
講座伊始，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心孔偉明副研究員致開(kāi)場(chǎng)詞?？桌蠋煂?duì)甄誠(chéng)先生的到來(lái)表示感謝并對(duì)其在中國(guó)管理領(lǐng)域的深厚積淀與成就給予了高度贊賞與認(rèn)可?？桌蠋熃ㄗh大家多用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與理念去提升自我，參與適合自己的職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，推動(dòng)個(gè)人職業(yè)生涯的良性發(fā)展。
把握機(jī)遇 善用第二課堂
論壇現(xiàn)場(chǎng)，甄誠(chéng)先生首先就聽(tīng)講座在MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性進(jìn)行了解析。他指出，第二課堂的價(jià)值至少占就讀MBA學(xué)費(fèi)的三分之一，要多聽(tīng)講座，并掌握一定技巧，提前做好功課，后期進(jìn)行整理和思考，同時(shí)要勇于提問(wèn)，確保學(xué)有所獲，真正地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
比選擇更重要的是深度思考的能力
甄誠(chéng)先生指出，沒(méi)有自制力的人有什么資格談努力。MBA是個(gè)資源寶庫(kù)，會(huì)不會(huì)用，取決于學(xué)生自己。選擇大于努力，方向很重要，厚積薄發(fā)很重要。在現(xiàn)場(chǎng)，其以攻讀MBA能夠帶來(lái)什么？大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)還剩下什么？?jī)纱髥?wèn)題發(fā)問(wèn)，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行深度思考。甄誠(chéng)先生表示，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有深度思考、投入不夠、沒(méi)有按照未來(lái)商界領(lǐng)袖或職業(yè)經(jīng)理人或綜合管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己等因素是直接導(dǎo)致70%的MBA畢業(yè)生沒(méi)有成功的原因所在。
互動(dòng)教學(xué) 學(xué)生踴躍提問(wèn)
努力提高層次，不要在低層次里埋頭努力
“真正決定自己社會(huì)階層的，是你的精力分配結(jié)構(gòu)；你的報(bào)酬不是和你的勞動(dòng)成正比，而是和你的勞動(dòng)的不可替代性成正比；請(qǐng)?zhí)岣吣愕膶哟?，不要在低層次里埋頭努力；權(quán)力和機(jī)會(huì)是你爭(zhēng)來(lái)的，不是別人給你的；向前一步（緊鄰權(quán)力中心與優(yōu)秀的人在一起）。”在講座中，甄誠(chéng)先生無(wú)私分享了多年來(lái)累積的“職場(chǎng)圣經(jīng)”，并告誡廣大同學(xué)只有明白了這些道理，才能向正確的方向努力并獲得提升。
精彩瞬間
明確目的 專(zhuān)注重復(fù)
如何獲取學(xué)業(yè)與事業(yè)成功？攻讀MBA的目的是什么？甄誠(chéng)先生表示，職業(yè)上原有事業(yè)的跨界升級(jí)、前瞻視野帶來(lái)的商業(yè)先機(jī)和職業(yè)優(yōu)勢(shì)、多種特質(zhì)群體結(jié)合、思考問(wèn)題的方法和解決問(wèn)題的能力等內(nèi)容均應(yīng)在攻讀MBA獲取自我成長(zhǎng)的考慮因素范圍內(nèi)。
厚積薄發(fā)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
如何規(guī)劃自己的MBA學(xué)習(xí)？甄誠(chéng)先生指出，2年時(shí)間，大家會(huì)學(xué)習(xí)18~22門(mén)課程， MBA學(xué)習(xí)具有學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)思考、解決問(wèn)題，學(xué)理念的三大層次，希望大家進(jìn)行取舍，把主流做到極致，將自己打造為“T”型人才，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
選導(dǎo)師、交朋友、拓人脈
甄誠(chéng)先生表示，導(dǎo)師的職位高低并非是好導(dǎo)師的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。未來(lái)發(fā)展方向與自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、與老師的研究領(lǐng)域關(guān)聯(lián)度等因素需要進(jìn)行全方位考量。此外，MBA學(xué)習(xí)需要廣結(jié)善緣，交朋友、拓人脈。
贈(zèng)送紀(jì)念品
合影留念
解密職場(chǎng)制勝之道，把握人生機(jī)遇，與不同的人交往，活出不同的人生。金句頻出，干貨滿堂，講座尾聲，與會(huì)同學(xué)紛紛發(fā)表自身感悟并表示受益匪淺。在熱烈的掌聲中，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA職場(chǎng)制勝之道專(zhuān)題講座圓滿落幕。
